Hoy los niñ@s de Infantil han salido de procesión de Semana Santa dentro de nuestro cole y los niñ@s de Primaria nos han visto,junto con las madres.
No nos falta un detalle: nazarenos, costaleros,músicos, mantillas,guardia civiles,capataces,etc....
Los peques del cole han disfrutado un montón paseándose delante de las familias.
Continuamos cuidando nuestra plantación en el huerto del cole, para lo cual hemos estado regándola y quitando malas hierbas.
Se han ido viendo cambios en aquellos brotes de fresas que sembramos. Primero brotaron unas pequeñas flores blancas y de ellas han comenzado a crecer pequeños frutos verdes.
De momento parece que todo transcurre correctamente.
¿Podremos comer fresas?
Hoy los niñ@s de 4 y 5 años hemos visitado la exposición de Pinturas de los Hermanos Calabuig en el Centro Cultural de la Merced.
Ha sido un placer contar con la explicación de los dos hermanos detallándonos cómo se han ejecutado las diferentes obras así como su significado.
Hemos visto desde retratos,caricaturas, plumillas carteles,pegatinas,etc....todas realizadas con una maestría impresionante.
Aprovechamos este medio para felicitarlos por su extensa obra y sobre todo para darles las gracias por su atención.
Se me olvida decir que los niñ@s has disfrutado enormemente la visita,para ello os dejo unas fotos de muestra..
Hoy hemos podido ver un eclipse parcial de sol de 10 a 10.30. Previamente para esta actividad hemos preparado unas "gafas de sol" para proteger nuestros ojos y le hemos explicado a los niñ@s que no podemos mirar directamente al sol ya que podría causarnos daño en los ojos.
Por grupos, hemos mirado al sol y hemos visto como cambiaba de forma circular hasta convertirse en un plátano.
Los niñ@s han disfrutado enormemente con la actividad.
http://www.imageneseducativas.com/juegos-tradicionales-para-el-patio-del-cole-pinta-tu-patio-para-jugar/
Seguimos trabajando las matemáticas en clase con el método ABN.
En esta ocasión la actividad consistía en contar un montón de pinchitos que a la seño se le habían caído en la asamblea.
La encargada de ese día empezó a contar sin más, pero cuando la cantidad iba aumentando y ante la impaciencia de sus compañeros ella se equivocaba y volvíamos a comenzar, esto ocurrió en varias ocasiones hasta que pedimos ayuda a los compañeros. ¿cómo podemos contar todo esto sin equivocarnos?
Entonces de entre el barullo surgió una voz que dijo - ¿y si hacemos decenas?
Y eso hicimos.
Pero después nos encontramos con otro montón de decenas ante lo cual hicimos lo mismo que antes agruparlos de 10 en 10 pero esta vez rodeando los grupos con tiza, así construimos y conocimos un concepto nuevo, la CENTENA (C).
Por fin pudimos contar todos los pinchitos, había 328.
