MI NOMBRE ES......  

En clase estamos trabajando con las tarjetas del nombre propio en mayúscula mediante diferentes actividades. Una de ellas consiste en identificar la tarjeta de nuestro nombre de entre todos los nombres de los compañeros y compañeras de clase. Para ello, comenzamos buscando la primera y segunda letra de nuestro nombre mostrándola de manera escrita en la pizarra. A continuación, la intentan localizar en la alfombra y una vez encontrada se la muestran a los demás y comparamos cada una de las letras del nombre con el escrito en la pizarra. De esta manera aprendemos cada una de las vocales y consonantes que lo forman y la similitud con otros nombres.